À partir de l’année scolaire 2025-2026, une nouvelle épreuve anticipée de mathématiques fera son entrée dans le baccalauréat, pour les élèves de classe de première en voie générale comme en voie technologique. Cette réforme, annoncée par le ministère de l’Éducation nationale, vise à renforcer la place des mathématiques dans le parcours des lycéens, en répondant à une attente largement exprimée par la communauté éducative. Elle s’inscrit dans une volonté plus large de revalorisation des disciplines scientifiques dès le lycée.
L’épreuve écrite de mathématiques se tiendra au mois de juin, au même moment que les épreuves anticipées de français. Elle aura un coefficient 2 et sera notée sur 20 points. Cette évaluation nationale permettra aux élèves, dès la classe de première, de montrer leur maîtrise des notions fondamentales en mathématiques, mais aussi leur capacité à raisonner et à résoudre des problèmes.
Les résultats de cette épreuve seront pris en compte dans le dossier Parcoursup, ce qui renforce son importance dans la construction du projet d’orientation post-bac.
Le contenu de l’épreuve varie selon le parcours suivi par l’élève. Trois sujets différents seront proposés : un pour les élèves de la voie générale ayant choisi la spécialité mathématiques, un pour ceux qui suivent uniquement l’enseignement scientifique avec le tronc commun de mathématiques, et un autre pour les élèves de la voie technologique. Chacun sera évalué sur les notions et compétences propres à son programme. Cette différenciation garantit une équité dans l’évaluation, tout en valorisant les acquis spécifiques à chaque voie.
L’épreuve écrite durera deux heures et se composera de deux parties. La première, notée sur 6 points, consistera en un questionnaire à choix multiples (QCM) permettant d’évaluer les automatismes et les réflexes de calculs. La seconde partie, notée sur 14 points, sera constituée d’exercices indépendants mobilisant des capacités de raisonnement, de logique et de résolution de problèmes mathématiques.
Aucune calculatrice ne sera autorisée, afin de recentrer l’évaluation sur les compétences pures des candidats.
En cas d’échec à cette épreuve, une session de rattrapage est prévue. Les élèves concernés passeront une épreuve orale de contrôle, d’une durée totale de 40 minutes : 20 minutes de préparation suivies de 20 minutes d’entretien avec un examinateur. Cette épreuve orale permettra d’aborder deux exercices issus du programme de mathématiques et visera à évaluer à la fois les connaissances, la rigueur dans les démarches et la capacité à s’exprimer oralement sur un raisonnement mathématique.
Cette réforme du baccalauréat, officialisée par un décret publié au Journal officiel le 7 juillet 2024, est saluée comme une réponse concrète au besoin de renforcer la culture mathématique des lycéens.
En réintroduisant une épreuve obligatoire de mathématiques dès la première, l’Éducation nationale entend donner à tous les élèves les mêmes chances de réussir, quel que soit leur niveau initial. Elle vise également à mieux préparer les lycéens aux exigences de l’enseignement supérieur, où les compétences mathématiques sont de plus en plus valorisées, y compris dans les filières non scientifiques.